在寻求独立的痛苦中，青少年通常不太倾向于听从成年人关于他们需要上帝的教诲。然而，当他们面临问题时，他们会寻求并牢记朋友的建议，这使得青少年往往是一个未开发的资源，通过他们的自然关系来传播福音。然而，青少年和成年人一样，在说话时也会有恐惧和不安全感。因此，如果你想教你的青少年如何传福音，解决这些问题可以为你的青少年提供必要的社会、心理、情感和圣经技巧，以克服有效传福音的障碍1。

的例子。威斯康辛州华克夏的骷髅山福音路德教会牧师Michael Turriff指出:“如果成年人这么做，孩子们也会被传染。”敞开你的信仰，谈论耶稣在日常生活中为你做了什么，他的死和复活。使精神谈话成为日常通信的自然部分，因此您的青少年有一个参考点，了解与朋友交谈时的参考点。

承认你的孩子的恐惧和她面临的障碍，当分享她的信仰，如潜在的拒绝或嘲笑，感觉不充分和舌头打结，不知道说什么或如何说，或被贴上“不酷”或“怪异”的标签，他们最想留下印象和接受接受1。与青少年谈论在目睹环境中提出的大问题，如“难道所有的道路都会导致上帝？”或者“善良的上帝如何允许世界上邪恶？”将其作为您和青少年之间的对话而不是父母讲座，以帮助他处理并理解对足够深层的解释，他可以出现这种情况1。当他意识到他不必成为一个伟大的演说家或辩手，为基督见证所有的答案，他的许多恐惧可能会减少，只要一个好朋友，学习了一些金块好的建议来分享。

训练你的孩子在福音基础坚实的基础使用圣经和真实的生活故事，帮助她学习欣赏如何应用到她的日常现实1。解释福音如何安慰和鼓励你，你希望她也能得到同样的安慰和鼓励，就像她希望反过来成为朋友的爱的支持一样。分享你自己的故事，承认你需要一个救世主。讲述耶稣在亲自为你所做的事情，而不仅仅是在十字架上，而且在你生命的情况下。

与青少年对话了解如何知道耶稣祝福他的生命。鼓励他想到说明上帝在他生命中如何工作并越来越多的性格的特定实例和个人故事。指出这些是他可以用来与朋友分享他的证词的故事。他不必沉重地掌握它，但就像机会出现说“嘿，让我告诉你我个人经历的事情，发现是真实和有价值的。”强调目击者真的只是讲述了你所看到和听到的真相，所以它不需要是一种恐吓或可怕的事情。如果它有助于他的信心，他可以在与他人分享时写出他的个人证词。

与你的青少年角色扮演各种各样的福音传道场景。扮演不同信仰的不信者的角色，让你的孩子练习接近你，回答你的反对意见或问题。如果您参与与您的教会的福音雕刻外联，请携带青少年致力于见证福音派。明尼苏达州伯恩斯维尔的好牧人教堂的迈克尔·盖格牧师建议其他地方可以让青少年有机会在一个低调、没有威胁的环境中施展他们的福音技能:医院或养老院的志愿者工作，高危青年外展，在社区为特殊的教堂活动发出邀请，给教堂里的新人们和访客写欢迎信，在教堂服务中担任迎新员，协助儿童的主日学校课程2。