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青少年的批判性思维小组活动

批判性思维是分析信息和事实以解决问题的过程。青少年可以从一些简单的批判性思维练习中受益,这些练习将使思想思考在框外。青少年可以通过学习为自己思考而从批判性思维活动中受益。批判性思维练习可以帮助青少年更好地分析信息,而不会陷入同伴压力,媒体炒作和小组思考。

问题

为了正确分析批判性思维的第一步数据,青少年必须能够询问并回答有关相关对象的问题。威斯康星大学 - 怀特沃特(University of Wisconsin-Whitewater)的芭芭拉·彭宁顿(Barbara Penington)教授提出了需要分解成较小部分的问题。例如,告诉青少年,他们必须在没有车辆或计算机的情况下选择一周。让他们选择一个选项并描述原因。这将要求他们分析每种情况的利弊,并将其分解为部分。

  • 为了正确分析批判性思维的第一步数据,青少年必须能够询问并回答有关相关对象的问题。
  • 这将要求他们分析每种情况的利弊,并将其分解为部分。

游戏

儿童的视觉感知问题

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青少年可以通过玩一些游戏来学习批判性思维技能。教育世界建议玩岩石或羽毛1询问青少年是否与岩石或羽毛更相似1。让所有岩石都站在房间的一个角落和另一个羽毛。接下来让每个青少年解释为什么他们选择该特定项目。这要求他们分析两个对象和自己以得出结论。

  • 青少年可以通过玩一些游戏来学习批判性思维技能。
  • 这要求他们分析两个对象和自己以得出结论。

角色扮演

批判性思维是一种用于日常活动的技能。青少年可以通过角色扮演常规世俗的遭遇来学习这些技能。写下场景在一张纸上,例如害怕高度的建筑工人。仅允许主角看到纸。然后,其他青少年必须通过互动来猜测这个人是谁。青少年可以轮流与玩家互动,直到他们弄清楚他的情况。

  • 批判性思维是一种用于日常活动的技能。
  • 然后,其他青少年必须通过互动来猜测这个人是谁。

写作提示

对青少年的积极肯定练习

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看似简单的问题可能是最难回答的问题。在一张纸上写下五到10个问题,让青少年简短地写回答。问题应该很简单,例如“向从未见过或听说过的人描述手机”或“您将如何庆祝黄色欣赏日”。这些简单而荒谬的问题将需要对青少年的深入思考和考虑。答案可能有很大差异,可以在青少年之间开放讨论。

  • 看似简单的问题可能是最难回答的问题。
  • 答案可能有很大差异,可以在青少年之间开放讨论。
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