父母参与孩子的运动既有积极的影响，也有消极的影响2．教练和工作人员通常希望父母参与到运动员的成功中来，但如果父母对孩子产生了不良影响，甚至是虐待孩子，这对相关各方都可能是一种负面体验。错误的支持方式会让一个学生运动员变成一个糟糕的运动员，导致信心的丧失，甚至产生一种权利感，这可能会影响到团队的其他成员。

太多的支持

南达科他州高中活动协会的一篇论文指出，在过去几代学生运动员中，孩子们被鼓励与父母和教练分开参加临时比赛。这些游戏鼓励孩子们一起运用解决问题的技能。现代运动员的父母往往过于热心，他们太急于在教练或官员面前为孩子辩护，这让孩子自满，无法自己解决问题。虽然支持通常是父母参与的一个积极方面，但过于支持可能会导致儿童运动员觉得自己有优越感。

动力和压力

对孩子大喊大叫的长期影响

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如果一个孩子的母亲年轻时是足球明星，她很可能会鼓励她的孩子参加同样的运动。当孩子对这项运动感兴趣时，这种鼓励是一种积极的体验。当孩子不感兴趣时，这种“支持”很快就会变成不必要的压力。压力常常会让儿童运动员感到被迫既要比赛又要表现，以满足父母的要求，这就消除了积极运动体验的一个关键组成部分:乐趣。

信心

孩子的自信程度来自技能、支持和自我价值的微妙平衡。当父母对孩子的表现过于挑剔时，这种信心就会在压力的威胁下被粉碎。2009年发表在《焦虑、压力与应对:国际期刊》上的一项研究发现，女孩尤其容易对运动表现感到焦虑1．那些站在一旁批评孩子的父母可能会发现，他们的孩子患有成绩焦虑，在运动和生活的其他方面信心不足。

体育精神

参加团队运动能培养良好的品格吗?

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说到体育精神习惯，父母的影响可以反映在运动员对待同龄人的方式上。如果父母起哄对方球员，不尊重裁判和教练，这就教会孩子这是可以接受的行为。当父母明显对孩子的习惯产生了负面影响时，教练组可能会发现很难惩罚一个缺乏体育精神的儿童运动员。