果蔬活动拓展了幼儿的知识基础1。这些活动对于在幼儿园或在家里教你的孩子关于营养的健康饮食单元很有效。实践活动，让学龄前儿童移动和互动是最有效的教学目的。根据你的课程计划的需要调整水果和蔬菜的活动。

工艺品

手工艺为营养教育增添了艺术色彩。对于一个简单的活动，打印或画一些水果和蔬菜的轮廓。将几滴食用色素和玉米糖浆混合在一起，制成一种干燥后有光泽的可食用颜料。让孩子们用有色玉米糖浆画出水果和蔬菜的形状。另一个工艺选择是使用真正的水果和蔬菜作为模板。把农产品切成两半，把切好的一面蘸上颜料。结实的产品具有独特的形状，如辣椒、土豆和苹果，效果很好。用玉米棒子做成有质感的外观。

匹配游戏

幼儿创意运动活动

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这个活动由水果和蔬菜的图片卡片组成。你需要为游戏匹配成对的图片。使用卡片，就像孩子的记忆游戏，把卡片颠倒过来。孩子们试图通过一次翻转两张卡片来把配对的图片配对起来。对于较小的孩子，让纸牌与所有的图片相匹配，使游戏更容易。

品尝

新鲜水果和蔬菜的味道测试给学龄前儿童上了一节关于农产品的动手课。选择孩子们过去可能没有尝试过的水果和蔬菜，让这个活动更有意义。让孩子们先闻水果和蔬菜，然后再品尝。另一种方法是蒙住孩子的眼睛，看他们能否猜出自己在吃什么。让孩子们描述每样东西的味道，介绍酸、苦或酸等必要的词汇，帮助孩子们把这些味道用语言表达出来。

分组

教导孩子关于圣灵的果实的活动

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把不同的水果和蔬菜放在一起可以帮助学龄前儿童识别每一种水果和蔬菜的特征1。让孩子们看到并拿起真正的水果和蔬菜。鼓励他们探索物品的重量、形状、大小和感觉等特征。让孩子们根据相似的特征把水果和蔬菜分组，比如所有的红色水果放在一起，或者所有的硬皮水果堆在一起。这个活动和味觉测试配合得很好，因为孩子们还可以根据味道对农产品进行分类。