如果您担心您的孩子观点的媒体类型以及它如何影响她的行为，那么您并不孤单。关于视觉媒体对儿童社会行为的影响升级为典型的家庭获得暴力媒体的社会行为。超过30年的研究，重点关注视觉媒体对儿童和青少年的影响，证实了媒体暴力和侵略性行为之间的关系。结果表明，研究人员是否使用纵向，实验或横截面方法。

视觉媒体的危险

美国的儿科学会报告说，暴露于媒体暴力，引发侵略性行为，噩梦，暴力，焦虑和抑郁症的脱敏的问题2。反复接触侵略性媒体创造了一种态度，即侵略是一个适当的解决问题的工具，促进了成功。当孩子们认为在媒体上认为令人惊恐的主题作为现实，他们决定了他们的世界是一个令人痛苦的阴险的地方。孩子们可能会展示睡眠问题，学校小姐，退出朋友，担心他们可能成为暴力的受害者。

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积极监测孩子的视觉媒体的父母可能会收到不充分或误导性的信息。全国学校心理学家协会报告称，10个课程中少于四个课程警告父母对基于内容的评级系统的性别或暴力内容。在一项研究中发表于2006年的“消费者事务杂志”的研究人员发现，Prime-Time Commercials的评级信息未能满足联邦贸易委员会的标准，缺乏完整的评级披露信息。只有20％的父母使用电视上安装的查看器控制或V芯片，大多数父母都没有意识到它的存在。

漏洞

有些孩子可能更有风险，以妨碍暴露于视觉媒体的负面影响。美国儿童和青少年精神病学研究报告说，在暴力媒体和“风险”青少年之间的暴力媒体和侵略性行为之间存在强烈的相关性2。具有自动武器的“问题解决”的暴力媒体英雄成为受害者的青少年的榜样。在没有非暴力的冲突模型的冲突模型中，这些青少年可能模仿暴力媒体英雄的行为来解决他们的问题。

对父母的影响

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通过选择性使用媒体和视觉媒体曝光的监督，成为您儿童的积极媒体榜样。抵制使用媒体作为方便保姆的诱惑，并强调家庭中无媒体活动的价值。当父母发起媒体教育时，美国的儿科院士表示，儿童变得不太容易受到视觉媒体的负面影响的影响2。媒体教育的其他优势包括提供知情媒体的选择，限制了媒体的使用并获取批判性思维和观看技能。