为了计划儿童的审美活动，您需要从“美学”的定义开始。BennyéD。欧洲统治和Merete C.Sørensen在丹麦的Sjælland的Sjælland定义了儿童的美学学习，因为艺术，雅致和感性。“幼儿教育”作者的玛丽梅森基包括在艺术，木偶，戏剧，创意戏剧甚至创意食品项目的书中章节。审美学习以令人难忘和有趣的方式从事感官。

准备好

学习这是艺术，想象力，雅致和肉欲会变得凌乱。准备一个可以承受油漆，胶水和业余剧场的区域。使用滴布，涂料围裙和所需的任何其他预防齿轮。建立一些基础规则，以便审美游戏对每个人都很有趣。提供火花想象的材料，如：

• 旧报纸
  
• 细绳
  
• 奇袜子
  
• 装扮服装
  
• 纸
  
• 剪刀
  
• 胶水
  
• 画

如果您有适当的空间，甚至包括烹饪用品。

可食用的创造

为12-24个月的婴儿玩活动

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布丁涂料，花生酱游戏面团甚至传统卷饼干或糖果制作可以提供一个令人满意的创意平台。布丁涂料是使用普通布丁混合制造的。它适用于3岁和年轻人的人群，但也可以由年长的孩子们享受。可食用的游戏面团可以通过将花生酱与粉末牛奶和粉末糖混合来制作。使用光滑或嘎吱嘎吱的花生酱进行实验。如果是一个问题，可以遗漏糖。卷起的饼干面团可以切割各种形状，烘烤后装饰。年轻的厨师可以通过吃创作来完成体验。

精美艺术

尽管可以教授艺术技术，但美学艺术体验需要给孩子提供材料并让她的实验。纸张马赫，纸粘土和可重复使用的建模化合物等三维用品可以提供数小时的乐趣，有时甚至令人惊讶的结果。成功的关键是良好的准备和安全规则。

戏剧和角色扮演

如何培养孩子的想象力

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从打扮和打“假装”到投入小阶段戏剧，戏剧性表达为情感和创造力提供了出口。用于戏剧创作的工具可能从一盒旧服装到文字处理器甚至卡通创作工具，如Xtranormal。创造性的戏剧，演奏传统故事并准备假期演示落入这一类。手指戏剧和合唱读数也是戏剧的一部分。这些活动中的每一个都提供了一种尝试情绪表达的方法。

音乐和舞蹈

从敲打锅和平底锅来玩青年音乐集团，音乐是美学的重要组成部分。它可以以各种方式添加到您孩子的教育中。这些可以包括将调整的音乐玩具添加到幼儿园播放物资，例如木琴和小键盘，其供应记录和提供移动到音乐的地方。对于学龄儿童，添加Tonettes，英语长笛或录音机，以及具有简单指导的类似预带仪器可能会引发音乐生产的后期兴趣。